EMS Vorbereitungsseminare: Das MEDITRAIN®4-Tage-EMS-Spezialtraining
Basis · Vertiefung · Training · Testsimulation · Mathematik-Spezialtraining
Das kompakte, gebündelte Wissen unseres 3-Tage-EMS Intensivtrainings, kombiniert mit der ausführlichen Behandlung des als besonders schwierig geltenden Untertests „Quantitative u. formale Probleme", wird ergänzt durch zusätzliche intensive Übungsphasen zur Festigung und Automatisierung optimaler Lösungsstrategien zum Numerus Clausus EMS, verstärkte Trainingserfolgskontrollen und Entspannungs- und Aktivierungstechniken. Besondere Berücksichtigung finden die als besonders schwierig empfundenen Untertests "Diagramme und Tabellen" (Vorablehrgang/ausgegliederter Lehrgang), "Quantitative und formale Probleme" und "Textverständnis". Im Seminarpreis enthalten sind Übungsmaterialien für den Eignungstest für das Medizinstudium im Wert von ca. 300 CHF.
Dieses EMS-Trainingskonzept steht neben unserem 5-Tage-EMS-Kompletttraining an der Spitze der bisher von der MEDITRAIN®- Testforschung entwickelten Trainingsprogramme für das Medizinstudium. Als Besonderheit setzt die Arbeit der Trainingsteilnehmer dieses Numereus Clausus-Programms im Falle von sehr kurz vor dem Testtermin liegenden Seminaren, bereits mehrere Wochen vor dem Kursbeginn mit einem Vorübungsprogramm zum Untertest „Diagramme u. Tabellen" ein , den Du in diesem Fall von MEDITRAIN® zugesandt bekommst. Je nach zeitlichem Abstand zum Testtermin erfolgt die Übergabe und Anleitung auch im Kurs. Die zeitliche Abfolge der Trainingsinhalte dieses neu entwickelten EMS-Vorbereitungskurses kannst Du dem Trainingsprogramm zum Eignungstest für das Medizinstudium in der Schweiz(4-Tage) entnehmen.
Durch die praktische Umsetzung der neuesten lernpsychologischen Erkenntnisse innerhalb des EMS Kursverlaufs wird eine geistige Überbeanspruchung der Seminarteilnehmer verhindert und das Fundament für höchste Aufnahmebereitschaft gelegt.
MEDITRAIN® empfiehlt diesen EMS Numerus Clausus Vorbereitungskurs zum Eignungstest für das Medizinstudium all denjenigen, die neben der reinen Wissensvermittlung ein echtes Training (systematische Wiederholung einer Tätigkeit zum Zwecke der Leistungssteigerung) wünschen und trotz intensivster Wissensvermittlung in lockerer, kurzweiliger Unterrichtsatmosphäre eine geistige Überbeanspruchung vermeiden wollen.
